A XII AMOVIDO — Amostra de Vídeos Dohms será realizada em 2026 pelo Colégio Pastor Dohms, Unidade Tramandaí, com apoio da Coordenação Pedagógica Geral. Podem participar estudantes das turmas de 8º e 9º ano do Ensino Fundamental II e estudantes do Ensino Médio do Dohms. Os vídeos inscritos devem resultar de atividades desenvolvidas em sala de aula ou em projetos complementares da instituição.protagonismo 

1. Objetivos

A XII AMOVIDO tem como objetivo estimular o protagonismo estudantil e a expressão criativa por meio da linguagem audiovisual, integrando arte, tecnologia e valores cristãos. Buscamos:

1.1   Despertar a sensibilidade artística e o pensamento crítico, incentivando o aluno a ler o mundo e posicionar-se diante dele com criatividade e responsabilidade.

1.2   Fortalecer a aprendizagem significativa, conectando conteúdos de sala de aula com a produção de roteiros, vídeos e narrativas que traduzem conhecimento em expressão.

1.3   Promover valores e identidade, usando o cinema como ferramenta para refletir sobre o papel do jovem como agente de transformação da realidade.

1.4   Desenvolver competências como trabalho em equipe, comunicação, planejamento e solução de problemas durante todo o processo de criação.

Num mundo interligado por informações, emoções, sons e cores, o cinema se destaca pela influência direta na vida do jovem, que o vê não apenas como entretenimento, mas como uma forma legítima de expressão. No Dohms, entendemos que produzir um vídeo é mais que técnica: é formar um cidadão que enxerga, interpreta e age no mundo com propósito.

Ao incentivar a elaboração de roteiros e curtas-metragens, a escola fortalece a relação entre conhecimento, contexto e criatividade. A produção de vídeos auxilia o estudante a se reconhecer como cidadão do mundo, agente e transformador da sua realidade, desenvolvendo postura proativa e protagonista.

2. Realização

O evento será realizado no dia 23 de setembro de 2026, no Colégio Pastor Dohms — Unidade Tramandaí (Av. Rubem Berta, 827 — Tiroleza, Tramandaí/RS — CEP 95590-000). O horário será divulgado após o encerramento das inscrições, conforme o número de vídeos selecionados.

4. Participantes

4.1   Cada filme poderá ser inscrito com, no máximo, 5 (cinco) participantes, todos devidamente matriculados em uma das Unidades do Dohms, e um professor colaborador.

4.2   Os filmes poderão ser produzidos de forma interseriada — ou seja, os estudantes têm a liberdade de optar por realizar os filmes com estudantes de outras turmas.

5. Tema — Pontes: o que nos conecta?

Vivemos em um mundo de muros. A AMOVIDO 2026 convida nossos estudantes a construírem pontes.

O objetivo deste tema é provocar a reflexão sobre tudo aquilo que nos une: a amizade que acolhe, o perdão que restaura, o diálogo entre gerações, a empatia que aproxima e a fé que nos liga a Deus e ao próximo.

Queremos que os alunos enxerguem e contem histórias sobre conexões reais. Que mostrem como uma palavra pode aproximar, como uma atitude pode incluir e como os valores cristãos são a ponte mais segura entre quem somos e quem podemos nos tornar.

Pontes é um convite para olhar para o outro. Para entender que ninguém cresce sozinho e que crescer em propósito significa construir caminhos que levem pessoas até lugares melhores. Que histórias de conexão você vai contar?

7. Cartaz de divulgação

7.1    Os cartazes devem apresentar, impreterivelmente, o nome do curta e dos estudantes envolvidos. A arte fica a critério de cada grupo.

7.2    O cartaz deve ter tamanho A3 (297 × 420 mm). A arte deverá ser anexada ao Formulário de Inscrição.

9. Vencedores

9.1   Melhor Cartaz: quem obtiver a melhor pontuação no critério do cartaz (8.1).

9.2   Melhor Sinopse: quem obtiver a maior pontuação no critério da sinopse (8.2).

9.3   Melhor Curta-metragem — Júri Popular: o curta que obtiver o maior número de votos entre os participantes da XII AMOVIDO.

9.4   Melhor Documentário: quem obtiver a maior pontuação na soma de todos os critérios da categoria Documentário.

9.5   Melhor Ficção: quem obtiver a maior pontuação na soma de todos os critérios da categoria Ficção.

9.6   Melhor Curta-metragem (geral): aquele que obtiver a maior pontuação final na soma de todos os critérios, considerando as duas categorias.

9.7   Para premiar um número maior de curtas, o Melhor Curta-metragem geral não poderá receber a premiação de melhor da sua categoria. Nesse caso, o curta com a segunda melhor nota será o vencedor daquela categoria.

9.8   O melhor vídeo produzido por estudantes do Ensino Médio representará o C.E.M. Pastor Dohms na AMOVISE — Amostra de Vídeos da Rede Sinodal de Educação.

10. Empate técnico

Em caso de empate técnico, o vencedor será o curta-metragem que obtiver a maior pontuação final na soma de todos os critérios de avaliação. Caso persista o empate, a Comissão Julgadora, por votação secreta (maioria simples), definirá o vencedor.

11. Premiação

11.1   Todos os participantes da XII AMOVIDO receberão um certificado de participação no evento.

11.2   Os ganhadores de cada categoria receberão um troféu.

12. Atribuições da Unidade Sede

12.1   Proporcionar alimentação aos integrantes dos grupos e respectivos professores orientadores, e oferecer espaço físico e material técnico adequado para a projeção dos curtas e demais atividades programadas. Os estudantes de cada Unidade são acompanhados por um professor que representará a sua unidade.

12.2   Organizar a apresentação dos vídeos.

12.3   Definir os prazos para inscrição.

12.4   Divulgar o evento e receber as inscrições dos grupos.

12.5   Mediar e/ou organizar o debate depois das apresentações.

13. Obrigações das Unidades participantes

13.1   Preparar os estudantes para fazer uma análise positiva e construtiva dos vídeos apresentados, auxiliando na argumentação: o que significa assistir a um vídeo produzido por colegas? Que aspectos considerar? O que observar para levar ao debate? Que perspectivas de olhar devem ser exercitadas para apreciar um filme?

13.2   Instruir claramente todos os integrantes do grupo sobre as finalidades da AMOVIDO, que não se esgotam na projeção, mas incluem outras atividades — entre elas, a análise crítica dos curtas.

13.3   Esclarecer aos estudantes sobre a postura exigida durante as apresentações e durante todo o evento.

13.4   Cinema é cultura, é espaço para manifestações, mas, sobretudo, é espaço de respeito aos outros, ao ambiente e ao momento que está sendo vivido e construído.